初三中考作文题目，初三中考作文题目精选英语2021

今天给各位分享初三中考作文题目的知识，其中也会对初三中考作文题目精选英语2021进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中考新颖的作文题目

对于中考作文来说，一个好的题目，是高分作文必备的。下面我整理了一些新颖的作文题目，供大家参考!

新颖作文题目有哪些

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把祌奇的钥匙

3、遗忘教你洒脱

4、皈依自然

5、不能向生活称臣

6、守候心灵的春天

7、与往事干杯

8、让心灵在书中想息

9、倾听心灵的钟声

10、人生也是一张答卷

11、雏凤清于老风声

12、滴滴香浓，意犹未尽

13、无限风光在险峰

14、若为人生故诫信不可批

15、搭起通向理解的五彩桥

16、近水楼台 Y 贤 A 得月

17、城以养德信以修身

18、祸患常积于忽微

19、一千个零比不上一个一

20、我闻到了阳光的味道

21、被搁浅的梦

22、我是船，只属于远方

23、花开不止在春天

24、旗袍下的旧疤痕

25、死神唇边的微笑

26、离开是一种美丽的痛

27、朝拜生命

28、无言的凝眸

29、让孤独飘舞

30、留些城信给自己取暖

31、站在幸福的技头微笑

32、记忆不是为了恨

33、一丝惬意心中来

34、寒露不是秋天的句号

35、泥泞的路才能留下脚印

36、心碎没有声音

37、月儿独上相梢

38、啼血的杜熟范

39、落叶的痕迹

40、雪，落在夏天

中考新颖作文题目怎么写

作文拟题的基本要求是简明、突出、贴切。所谓标题的创新也是在这个基础上的创新。

常用的创新手法有：

1、运用修辞

即运用比喻、拟人、双关、设问等手法拟题。其主要效果能使题目形象化，生动化。

这其中，用得比较多是比喻：《我渴望老师的\”阳光\”》，以\”阳光\”比喻老师的关怀，含蓄。《点燃心灵的灯》，以\”灯\”比喻信仰、理念、理想等。这样的题目还有《快乐存折》，《青春的雨一直在下》、《希望――人生的罗盘》等。

2、引用法

即直接引用，化用古诗文句、谚语、俗语或歌词、广告语等作用题目。其主要效果能增强题目的亲切感、文化底蕴。

有一考生拟题为《风雨过后是彩虹》，直接引用了众所周知的歌词，通俗、生动、易于读者把握文章的内容。另一篇文章的题目《乌云过后就是彩虹》则是化用了了歌曲的名称。

3、组合法

即采用\”数字+文字\”的形式或数学算式的形式或单列两个词的形式作为文章的题目。在多是以句子或主语作题目的作文中，此种形式，往往令人耳目一新，以奇吸人。

如：江西省的半命题作文为：《触动了我的心灵》，有一考生拟题：《12触动了我的心灵》，以算式的形式，新颖别致，夺人眼球。

初三作文题大全范文

写作能力是现代社会公民必须掌握的生存与发展的基本技能之一。培养学生的写作兴趣，掌握正确的写作方法，是我国基础教育的重要任务。下面是我为大家带来的初三作文题，希望你喜欢。

初三作文题1

母亲是顶爱茶的，说早茶明目，午茶安神。受其熏陶，我也跟着品茶，但总觉茶花少了些许味道，不比书法，一任平生，挥斥方遒。

母亲爱茶，先是存茶。她独钟普洱，存了几十柄生普，油纸包着，因着茶贵陈年，又怕受潮，便藏于茶柜顶格。再是启茶，一手捧茶饼，一手执启刀，干枯的茶叶亦是难掩清香。我要帮忙，她不肯，嫌我将茶敲成碎末，喝来发涩，告诉我启茶也要顺着纹路。此外，还有诸多杂事，譬如煮茶的水温;不同茶种最佳口感是第几道;紫砂、汝窑的使用场合，等等。

最后即是品茶了。古人烹茶调香，檀香、沉香，皆是别有一番风味，而母亲尤喜水沉香，就在茶桌上摆几只茶宠，点一柱水沉，茶花在沸水中舞蹈，婀娜绽放。手掌轻拂，香的淡雅与茶的清芬碰撞，融合，钻过指缝，氤氲在空气中。

可惜，我总是急于捕捉一缕茶香，一饮而尽，反倒辜负了一道清茶。这时，母亲总是摇摇头，说我心不静。

秋影金波，飞镜重磨，这样一份“不静”似乎悄悄闯入我生活的角落，甚至，体现在我所痴迷的书法上。

那日黄昏，我坐在石阶上，思考着书法老师留的作业：写一幅字“厚德载物”，纷纷坠叶，飘落香砌，莫名为我添了一份苦恼，“德”字笔划繁冗，笔锋不好掌握。“物”字虽然简单，但结构也值得斟酌。

回家后，我站在书桌前，凝神提笔，写出来的字却总不尽如人意，墨块研短了一节又一节，宣纸揉皱了一张又一张。渐渐地，笔下浮躁了起来，我搁下笔，皱眉出了书房。

母亲一如既往地唤我过去品茶，这次我却无心于此。母亲笑笑，兀自点起一炷香，斟了一盏茶，置于鼻尖下轻闻，悠悠开口：“书磨心性，茶练心境，古人留下的文化是相通的，绝非各为一家。静下来，试试用心品一杯香茶，或许会有不一样的感悟。”

我抿唇，举起天青色的汝窑杯，第一次细细品着里面的茶水，这一道冲的是母亲一直珍藏的生普，未放花茶佐味，微苦，但稍一会儿，舌下就涌上丝丝细密的甘甜。无意垂眸，我看见茶罐上刻的几行隽秀的小字：

茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后邀陪明月，人前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉后其堪夸。

风不定，人初静。我再提笔，墨色流转于纸间，雄浑苍劲，晕染在心头，灵动清新。书房，墨香浓郁，溢出宣纸，点醒了我：古之善书者多寿，心定故也，人能定其心，何事不可为?

书能醉人，茶以醒人。中华悠悠五千载，文化深远，更是脉搏相通，血肉相连。母亲教我良多，书者，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也。一行书，养性;一盏茶，静心。

初三作文题2

我，一个怀惴着梦想，憧憬着未来的普通中学生。人们总爱说：“现在的我们正值花季”，而我则想说我的季节是那酷热夏天的雨季。

我爱做梦，做各式各样的梦，有未来成为明星的，有向往懵懂爱情的……在我这雨季中，虽说这些梦是遥不可及的，但有梦，有挫折我才会更加的坚强、灿烂。

现在的我很叛逆，妈妈的关切，在我看来是无休止的唠叨，每每这时，我总会露出不耐烦的表情。就这样，我一次又一次的伤害着妈妈。有时，静下心来，我会自责会痛，但我抑制不住自己的感情，我们像两只都竖起刺的刺猬，拥抱越深，伤的也就更深。于是，我雨季中的第一个绊脚石出现了……叛逆。

由于叛逆，我喜欢做事我行我素。我的思想不被父母认可，我的行为，被父母排斥，我的打扮，被父母责怪，他们说我不乖了，我一下子恼火了，家中的吵闹声，替代了原有那温馨的欢笑。

我哭了，我的雨季下起了小雨。其实有时我也需要自由，有时也需要放松，但是太多的包容，总会使我更加的堕落，不知曾几何时，自己变成了这样，在旁人所谓的“优秀”下，卑微、虚伪、自悲的残活着，

为什么总要活在别人的话下，这样做人真的很累，因为你不会使每一个人满意，虽然我的脸庞总是洋溢着开朗的笑，但是又有多少人能看出我眼底的悲哀，能明白我上翘嘴角中流露出的苦涩，

我永远在用纯真的笑容，换取着无尽的哀伤。现在的我，不知什么原因，总是静不下心来，成绩下降了，我麻木了，于是我的道路更难走了，现在雨季的道路上，泥泞的小路中，多了一座陡峭的山，我有两条路，一是勇敢的前进，二是悄悄的在山下等待死神的到来，我有梦想，所以我开始向山上进攻了。

一模的成绩很不理想，我被荆棘划伤了脸颊，因为我的成绩，愧于父母，但我没有放弃，尽管雨更大了，脚步越来越沉重了，山路更崎岖了……

雨滴不断打在我的脸上，犹如老师的批评，父母的责备让我深深的痛着，但我依旧挺着，我知道这只是雨季的考验。

我虚弱缓慢的前进着，虽不明显，但我依旧是向上攀爬着的，就这样一点一点，进度还是呈直线，缓慢的缓慢的上升着。

最终，我胜利了，雨停了，阳光轻轻抚摸着我的脸颊。我虽受尽了苦头，可此时，收获的只有甜，我俯身向下看去，有人因为半途放弃，现在在半山腰中奄奄一息着，而有人也亦如我当初进度缓慢，却坚持的向上前进，我悄声的为那些从不放弃的人们加油着。

我的雨季，雨停了，但我不会让它转花季，因为花朵在阳光下纵使在美丽，也没有风雨洗礼后的那样妖艳，充满了活力!

我的季节……美好的雨季。

初三作文题3

等待了一个寒冬，春天的脚步近了。大地一片生机，充满了活力和希望。我走出家门，寻找春天的足迹。

走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱，为春天谱写了优美的乐章。啊，这就是春天的足迹!

来到田野里，小麦从沉睡中醒来，小草从地下探出头来，春风吹过田野，麦浪翻滚，伴随着优美的音符，有声有色，给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了，孩子们在这里放风筝。啊，这就是春天的足迹!

来到树林里，寒冬里的枯燥消失了，换上了全新面孔，树木长出嫩叶，有阳光穿过叶缝，照在林间的地上，形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家，小动物们都从冬眠中醒来，它们在林间嬉戏，五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了，这里的景色真是如诗如画，让人看了流恋忘返。啊，这就是春天的足迹!

雨水不再是那么凉了，在我们这里，冬天几乎是不下雨的，年后的第一场雨，便代表春天来了。春天的雨啊，浇绿了大地，给大地换上了一套新装。啊，这就是春天的足迹。

其实，春天的足迹无处不在，只要我们留心观察，就能随处可见。那吹过的清风，枝头上欢快的小鸟，地上新生的小草，林间五颜六色的花朵，浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。

春天的气息，给人美好的感受，充满了活力和希望。春天的足迹，象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色，洋溢着活跃，当大地一片沉寂之时，那还会是美丽吗?

初三作文题4

走在路上，会遇上千千万万的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一个善于行走，乐于行走，忠于行走的孩子，一路向阳，一路昂扬。

我时时刻刻都在勉励自己：”你是一个行者。”我乐于参加班级举办的一些语文活动，时至今日，也喜欢如故。记得那时候还是在小学，我与她是最亲密无间的挚友，那次班级开辩论会，老师对我们说会在学校的礼堂举行，

还会有一些外班的同学参加，我的心中仿佛有一个牵线木偶一扯一扯的拉扯着我的心，我举足不定，不知道自己是不是应该放手一搏。我抬头看了看，她双目无神，皱着眉头正用手敲击着额头，我低声叫住了她，

想问一问她的意见，她听到后对我微微挥了下手：“上去吧，你可以!我这次不能参加了。”我正不解，但那时候好像手要挣脱地心去上面呼吸新鲜的空气，一股脑地往上涌，我如愿得到了队长的职位，但那职位却是伴着不解得来的。

我下课后便立刻想去问她为什么不参加辩论会，但一转头发现她座位是空的，卓兜里有一张纸条：我奶奶去世了，明天不能继续当你的“宝剑”了，你要加油，等着你的好消息!我心头一瞬间五味杂陈，也无心与别人讨论，像一棵没了阳光的枯草，无心应战。

辩论会那天没有了“宝剑”的行者自当力不从心，我们队的每一位的信心被我一个人的情绪所浇灭，一路败下阵来。狼狈和软弱，写满了我脸庞，我一回到家就立刻拨通了她的电话，但一声声忙音那么刺耳，一点一点冲击我焦躁的心，

我这个行者可不能没有宝剑啊，我这个行者可还要继续前行啊!一会儿，一条短信，让我悬起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去别的地方读书，你这个行者要继续前行!用行动证明自身蕴含的向上力量!”

没了宝剑的行者，还要继续走在路上，也许暗透了，更能看到星光。她没有走远，我们还共同看着一片天。走在路上，我不会彷徨，坚定信念，就会有诗有远方。

初三作文题5

一次次的跌倒，一次次当然哭泣，一次次的失败，而我，究竟为何坚持?最初的最初，我们究竟为何开始?

幼时的努力，似乎只因母亲节的承诺和满分的奖励，初心?升入六年级，又为何而奋斗?考好的初中，大学，找好的工作?可什么是所谓的“好”?高薪?还是自由?

最初的梦想我们是否还紧握手中?幼时的承诺是否已被现实大海冷冷拍下?长大以后，我只能奔跑，多害怕黑暗中跌倒。我们现在是否含着泪微笑?是否哭却又笑着奔跑?

风儿吹过左边，裙摆摆动昨天，不知道天涯海角还有多远。曾经年少的我们，曾经轻狂的我们，曾经冲动，任性的我们满腔热血的做过多少失败却不后悔的事。

而如今的我们，却如“囚”，就算有人将囚禁我们的门打开，我们却还踌躇不前。现在的我们，成功率或许比以前高，可我们却多少次追悔莫及。昔日的较真一扫而光，那是的满腔热血也没了踪影。

现在的我们在煎熬，成长路上的折磨，失败的痛楚都是我们狼狈不堪，换作曾经的我们，一定笑着面对，可现在呢?不止一次想过放弃，好在，还有微笑可以宽慰彼此，可真正的历练才刚刚开始。

如果让我们给自己定一个目标分数，有谁能说出100?虽然我们都不一样，可我们又有什么不同呢，为什么我们不能做到，甚至不敢说出呢?

一次次受伤复原，一次次跌倒站起，甚至无数次的想要放弃，可又为何依旧坚持?为了成绩?范馨予，是否依记你最初梦想?呵，

貌似当时单纯的世界里无邪的自己是想做个歌手吧，唱好多好多可以带给人欢乐，拂去悲伤的歌，转好多好多，至少可以让爱的人过上“好日子”的钱……

初心，为何物?试问君初心依旧?初心何在?一切寂如晚秋，不言不语。陌路辗转，现已残春，疏雨一声依旧，可改了沧海桑田?最初的梦想，最初的愿望，最初的崇拜，最初的喜爱，最初的信念……

问时间初心为何物，只叫人一生迷茫。

初三作文题大全范文相关文章：

★初三作文大全

★初三作文题目大全3篇

★九年级作文题目大全5篇

★初三作文训练题目大全3篇

★初三作文训练题大全3篇

★九年级作文题目

★初三话题作文大全5篇

★历年中考作文真题

★初三毕业作文题目优秀范文4篇

★初三话题作文大全4篇

初三经典中考作文常考题目

1951：一年来我在课外努力地工作

1952：记一件新人新事

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：大跃进中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962：说不怕鬼；雨后（两选一）

1963：“五一”劳动节日记

1964：读报有感――关于干菜的故事

1965：给越南人民的一封信

（1966―1976：高考中断了11年）

1977：“我在这战斗的一年里”

1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

1979：改写：“陈依玲的故事”

1980：读后感：《画蛋》（达芬奇的故事）

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）

1984：一段报道，关于怎样写作文

1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）

1986：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）

1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）

1988：习惯

1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）

1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）

1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）

1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）

1993：广播稿：关于补课报酬问题

1994：尝试

1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）

1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）

1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999：假如记忆可以移植

2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？

2001：诚信

2002：心灵的选择

具体的范文模板

链接：

提取码: nn24

历年中考作文题目（越多越好，拿来训练一下自己）