疑似弱视是什么意思,弱视是什么意思怎么治疗

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疑似弱视是什么意思,弱视是什么意思怎么治疗

弱视是什么意思

弱视是指在眼部结构没有任何异常的情况下,患者通过戴镜矫正,视力仍达不到该年龄段应该达到的视力正常值。

例如:一个三岁的孩子,经过眼部结构筛查后没有发现任何异常,正常情况下三岁孩子视力应该达到0.6,可是患者通过佩戴框架镜视力只有0.4,这种情况称为弱视。

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孩子在南昌检查是弱视,弱视是什么意思?

您好,眼睛弱视是指眼球在无器质性病变的情况下,双眼的视力或者单眼的视力不能达到08,或者两眼的视力相差两行以上,弱视在临床上常常表现为单眼的视力下降,或者习惯性的用一只眼睛注视事物。它的原因很多,临床上常见的有屈光不正性的弱视,屈光参差性弱视,形觉剥夺性的弱视,比如高度近视眼,远视眼,两眼屈光参差等等引起的弱视。希望我的回答能帮到您。

弱视是什么意思?

弱视是指最佳的矫正视力低于正常,但眼睛及视觉系统却没有引致视力下降的毛病。弱视是导致儿童视力差的最常见原因之一,平均患病率约占总人口的1-5%。要治疗弱视,关键在于及早发现。3至6岁是治疗的黄金期,治愈率可超过九成,7至12岁的也有七至八成,一旦超过12‬岁便很难医治。

人类的视力发育,并非一生下来就能拥有如正常成人般1.0 之视力。刚出生的婴儿,虽然眼睛在外观上看起来和成人没有太大的不同,但是视力其实很弱。正常的初生婴儿眼球比成人小,六个月的婴儿眼球只有成人的2/3大,影像会成形在视网膜之后,即远视。随着眼球的成长,远视的度数便会减少。视力在一至二岁时期发育最快,至四、五岁时可达到高峰。这时最佳矫正视力一般可达到正常成人1.0或以上的视力, 但实际筛测儿童的视力时,需要考虑其合作度以评估视力检测结果的可靠程度。

眼睛弱视是什么意思

弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:

1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。

2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。

3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。

4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。

目前常用的矫正弱视的方法有:

1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。

2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。

3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。

4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。

5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。

6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。

武汉什么是眼睛弱视

弱视是指单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力,但眼部检查无器质性病变,这是视觉发育期由于异常的视觉经验引起的。引起弱视的原因很多,主要有斜视、近视、远视、大散光、上睑下垂等弱视分为斜视、高度屈光不正、屈光参差、形觉剥夺等。

弱视的诊断主要依据视力检查,双眼最佳矫正视力低于相应年龄视力,而这个视力低无法用其他病因解释。具体的治疗方式取决于弱视的类型,包括眼镜矫正、遮盖优势眼或阿托品压抑治疗等,任何弱视的治疗必须解决病因,如有上睑下垂时需要手术,3-6岁是治疗的黄金期,弱视如果不干预治疗可能导致终生的视力低下

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作者:小黄同学,本文链接:https://www.vibaike.net/article/1965600.html

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