怎么样做一个懂礼貌的人，怎么样做一个懂礼貌的人教案？

大家好，如果您还对怎么样做一个懂礼貌的人不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享怎么样做一个懂礼貌的人的知识，包括怎么样做一个懂礼貌的人教案的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

怎样做一个有礼貌的人

1、 以平等心态尊重他人

懂得理解，体谅尊重他人是最起码的一种品德修养，尊重别人就是尊重自己，人虽然有地位高低之分，但人却又无贵贱之分。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”要用豁达的心态去平等看待身边的每一个人。

2、 无论什么时候，遇到熟人主动打招呼

主动和别人打招呼会让别人觉得你尊重他，谁会不喜欢被人尊重呢？当你经常主动和一个人打招呼久了以后，你请他帮忙办事就会变得简单了许多。有时一个简简单单的打招呼会给你积累许多意想不到的人脉。

3、 他们知道如何在不提建议的情况下倾听

每个人都会有各种各样的烦恼，或大或小。不一定需要有人给她出谋划策，只需要有人倾听，就能够舒畅很多。学会做一个倾听者，学会成为别人的树洞，这样就会多一份信任，也可以树立起自己的影响力。

4、 在被询问时给出建议，但从不为你做决定

每个人都有自己的独立思想和要走的路，我们作为一个旁观者倾听者，不管我们多有阅历，多有知识，也不要替别人做决定，只需要给出自己中肯或可行的意见。因为有时一个主意可能就会改变一个人一生的轨迹。

5、 他们很友好，但他们永远不会触碰、拥抱或坐的太近

有礼貌的人在与人交谈的时候都会保持一定的距离，不能太近也不会太远。亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是美丽；朋友之间，距离是爱护；同事之间，距离是友好；陌生人之间，距离是礼貌。也不要随便触碰、拥抱别人，因为许多人被陌生人触摸会感到不舒服。

6、 他们保持眼神交流，但从不盯着人看

保持眼神交流是你可以发送给他人最礼貌的非言语的信息，，交谈的时候，用眼神注释，表示礼貌，保持眼神的交流会让你看起来更加值得信任。回答对方问题的时候可以选择性的转移目光，可以做出思考的表情，切记长时间盯着人看。

7、 他们是闲聊的大师，但他们不会太私人化

在工作中，无论心情好坏，请不要把情绪和私事带到工作中，同样，自身也不要打听他人的私事，更不要在背后议论公司的是非对错，因为他会让人们不信任你。一个非常有礼貌的人应该是“社会柔术”大师，让别人谈论自己，而不是去关注自己的个人生活细节。

8、 他们答应过的就一定会做到，做不到的就不会承诺

生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，人无信而不立。如果答应了别人又没有做到，这不仅是一种失信的表现，更是一种失礼。以后遇事千万要注重承诺，不然吃亏的终究是自己。

怎样做个有礼貌的人

①早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母；

②对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气；

③有好吃的食物，先请父母、长辈吃。吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声；

④大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答；

⑤家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。家长同客人谈话时，不打扰不插嘴；

⑥不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意才能收下，并要致谢；

⑦求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后，要向人家道谢；

⑧打喷嚏时，要用手绢或用手捂住嘴鼻，向下或向朝外，而不要向着别人；

⑨在别人家做客，不乱翻人家的桌子抽屉、书籍玩具，不随便吃人家的东西，如果主人让吃，少量用些；

⑩不在他人面前，挖耳朵，剔牙齿，搓身体上的污垢，抠脚趾。

（2）教育孩子讲文明懂礼貌的方法

① 解释法。家长在教给孩子文明礼貌时，不但要告诉他们语言应当怎样，姿势应当怎样，还要向他们讲些深入浅出的道理，即为什么要这样做，这样做有什么好处等

② 练习法。要教会孩子正确使用礼貌用语，养成文明礼貌行为，不仅要耐心解释，从道理上着眼，而且还要在行动上反复练习。因为习惯的养成，有赖于反复的实践，所以家长对孩子要不懈地坚持要求，并经常采取表扬、批评的方法，以激起孩子积极向上，强化孩子较快地养成懂礼貌、讲文明的习惯。

③ 暗示法。在教育孩子使用文明礼貌语言时，开始孩子往往是不自觉的。

有时在长者面前，常因怕羞而不肯去做。碰到这种情况，有的父母往往逼着孩子对长者有礼貌，或当着客人的面责骂孩子。其实，这样做是有害无益的。因为孩子也是有自尊心的，父母采取强制或责骂后，即使孩子不得已去做了，心里也是不高兴的，以后就更不喜欢礼遇长辈了。所以有经验的家长，遇到这种情况，一般是采取暗示法，在孩子耳朵旁边，轻轻地叫他致礼，使其很高兴地礼遇长者，并因此而得到称赞。

④ 榜样法。要使孩子讲文明懂礼貌，家长应在这方面为树立一个良好的榜样。比如，有时不慎碰了孩子，马上就对孩子说“对不起”，孩子帮了忙要对孩子说声“谢谢”。这种环境熏陶，对孩子文明礼貌习惯的形成是有益处的。

做人:如何才能做一个有礼貌讲文明有素质的人?

做人怎样才能做好一个有礼貌，讲文明，有素质的人呢？那么就要在自己的日常生活当中，日常学习当中，或者是自己的日常工作当中要注意自己的言行举止。

比如说会有目的的去注意自己和别人说话，不要刺激别人说话，不要太直，要婉转一点，要圆滑一点。

还有和别人吃饭的时候要讲究饮食文明，要让他人觉得和你吃饭就是一种艺术，让别人觉得你吃饭特别有吃饭的礼貌。

在日常生活当中也不做一些会破坏食物，破坏他人的举动，认认真真的做好自己的本职。

怎样成为一个讲礼仪的人

在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，都必须遵守礼仪原则。

首先，真诚尊重的原则苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”可见在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。当然真诚尊重是重要的，然而在社交场合中，真诚和尊重也表现为许多误区，一种是在社交场合，一味地倾吐自己的所有真诚，甚至不管对象如何；一种是不管对方是否能接受，凡是自己不赞同的或不喜欢的一味的抵制排斥，甚至攻击。如果在社交场合中，陷入这样的误区也是糟糕的。故在社交中，必须注意真诚和尊重的一些具体表现，在你倾吐衷言时，有必要看一下对方是否是自己真能倾吐肺腑之言的知音，如对方压根儿不喜欢听你的真诚的心声，那你就徒劳了。另外，如对方的观点或打扮等你不喜欢、不赞同，也不必针锋相对地批评他，更不能嘲笑或攻击，你可以委婉的提出或适度的有所表示或干脆避开此问题。有人以为这是虚伪，非也，这是给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。平等适度的原则在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，这种礼仪施行必须讲究平等的原则，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。自信自律原则自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律原则正是正确处理好自信与自负的又一原则。自律乃自我约束的原则。在社会交往过程中，在心中树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，以此来约束自己的行为，严以律己，实现自我教育，自我管理，摆正自信的天平，既不必前怕虎后怕狼的缺少信心，又不能凡事自以为是而自负高傲。信用宽容的原则信用即就讲究信誉的原则。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。宽容的原则即与人为善的原则。在社交场合，宽容是一种较高的境界，《大英百科全书》对“宽容”下了这样一个定义：“宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。”宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。惯例俗话说：“礼轻情义重”。在必要时候送一些礼物给对方，是公关活动的一项内容。馈赠要注意时间，要把握好时间和机会，最好能在传统的馈赠时间。传统的馈赠时间有以下几个：第一，传统的节日或重大纪念日。我国的传统节日如春节、元宵节、中秋节、元旦等。重大的纪念日如“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等。第二，厂庆、校庆等。在这样的日子馈赠礼物给对方，能表达自己的一份祝福。第三，老人的诞辰或孩子的生日。第四，一些富有意义的活动。如：职工大会、联欢会、表彰会等。馈赠要注意礼物的选择。选择礼物要根据具体的情况或场合。如给孩子可送些糖果或玩具等，给老人可送些寿糕或保健用品等；给病人可以送些食品、花束等；厂庆、酒会、招待会可送些花篮、花束等；逢新年、圣诞节，可送年历、烟、酒、糖、茶等；而到外地出差或从外地归来，则可适时地送些当地的土特产，如北京的果脯、新疆的葡萄干、沿海的海产品等。馈赠时要注意方式，馈赠的礼品要用礼品纸包装。礼物一般应当面赠送，但像祝贺节日、赠送年礼等，可派人送上门或邮寄。当代流行的花语。送花已渐渐地成为一种时尚，与此相联系，在国际上也形成了公认的花语，即各种花所代表的含义。如：玫瑰代表爱情，紫罗兰表示诚实、朴素，白菊代表真实，白桑表示智慧，松柏表示坚强伟大，竹子表示虚心正直，橄榄表示和平，百合花表示高洁，康乃馨象征母亲，牡丹花象征富贵，菟丝花表示战胜困难，万年青表示友情长存等等。所以，送花时可根据具体情况送不同的花束。如探望病人时，多用红罂粟和野百合花组成花束，表示祝他早日康复；勉励别人时，常用鸟不宿、红丁香、菟丝子组成花束，表示愿君成功；送别亲友时，常用松枝、胭脂花组成花束，表示友情长存

怎样懂礼貌要怎么做

在学校，参加升旗仪式庄重严肃，唱国歌声音宏亮；着装整洁，说普通话；熟练使用文明礼貌语言，正确使用鞠躬、握手、招手等体态语言；尊重老师的劳动，课前课后要敬礼，课中提问先举手，回答问题要先起立，进出教室和老师办公室、寝室先打报告，得到许可方可进出，来校遇到老师、同学要问好，离校时会与老师、同学道别，遇到老师能主动让路、让座，与老师同行时让老师先行；不打架、不骂人、不给他人取绰号；爱护公物；不赌博、不涉黄。

在家庭，孝敬父母，尊敬老人，主动给父母、长辈装烟倒茶，盛饭添菜；离家、睡觉给父母打个招呼，回家、起床向父母问声好；待客热情，请坐、敬烟、奉茶，主动陪同，耐心热情；客人走时，起身相送，礼貌道别；在家里不顶撞、不任性，虚心父母的教诲；帮助父母做一些力所能及的家务，尽量为家长分忧，不给父母提出超越家庭生活水平的要求。

在社会，遵守社会公德，爱护公共设施，讲究公共卫生，维护公共安全；守时守信，勇当向导；主动帮助老人、病残人、孕妇和有困难的人，为他人着想；做文明观众，尊重外宾

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