其实连绵的群山像什么的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解连绵的群山像什么答案,因此呢,今天小编就来为大家分享连绵的群山像什么的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
连绵的群山像什么二年级?
补充如下:
1、连绵的群山像群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
2、连绵的群山像一个摇篮,把它怀里的小山村摇进梦乡。
3、连绵的群山像像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
4、连绵的群山像父亲的肩,为我们扛起一片天空,又像母亲的怀抱,温暖我们的心灵。
5、连绵的群山像骆驼,像闸门,像卧佛,像长蛇。
6、连绵的群山像屹立的巨人,坚毅稳重。
7、连绵的群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列,缓缓前进。
8、连绵的群山像海上孤独的小船扬着自由的风帆。
9、连绵的群山像退休的老人,背着手,无所事,收集光,收集雨,也观风,也观水,观树影婆娑。
连绵的群山像什么,如何填空?
1、连绵的群山像威武的长龙在天边飞舞。
2、绵绵的群山像起伏的波浪连绵不绝。
3、连绵的群山像一条条长龙蜿蜒而过,绵延千里。
4、连绵的群山像父亲的肩,为我们扛起一片天空,又像母亲的怀抱,温暖我们的心灵。
5、连绵的群山像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
6、连绵的群山像屹立的巨人,坚毅稳重。
7、连绵的群山好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋。
8、连绵的群山像一幅五颜六色的花布。
9、连绵的群山像一位老师,教会了我朴实、勤劳。
连绵的群山像什么 连绵的群山像什么比喻句
啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
长城建在连绵起伏的八在达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,也非常高,长更是不可比喻,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。
在泰山山脚下向上望,只见它连绵起伏,气势雄伟。泰山树木长得郁郁葱葱。雪白的云朵围绕着山顶,像是给泰山戴上了雪白的丝巾。
连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山;又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭,高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用“银装素裹,分外妖娆”几个字来描绘,真是十分妥贴。
从远处眺望那佘山的美景,只见那连绵起伏的山峰,像一个个手拉手儿的小朋友排在那儿。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,谁也不孤峰突起,好像谁也不愿脱离集体,谁也不盛气凌人似的。
连绵的群山像一道巨大的绿色屏障,在蓝天碧野之间巍然屹立。
连绵起伏的山峰像空中飘舞的丝带。
那连绵起伏的山峰像一条巨龙在空中飞舞。
连绵起伏的山峰像大海里起伏的波涛。
那连绵起伏的山峰像一个个凸起的驼峰。
连绵的群山,像什么?
1、连绵的群山能演绎出各种形态,有时像活跃的舞者,有时像沉寂的孩童,有时又像展翅欲飞的雄鹰。
2、遥望群山连绵起伏,就像奔腾的骏马!
3、连绵的群山,像海浪一样一波接一波!
4、远处的群山连绵起伏,像一个个凸起的驼峰。
5、连绵的群山,宛如条条长龙蜿蜒而过,绵延千里。
6、我的家乡有很多座大山,一座连着一座,远远望去,真像一层层翻滚着的绿波浪啊!
7、远方的群山像起伏的波浪连绵不绝。
8、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
连绵的群山像什么
1、远处连绵的山峰,像一个个凸起的驼峰。
2、连绵的山峰像一条巨大无比的长龙一样曲折蜿蜒。
3、远方的连绵的山峰像威武的长龙在天边飞舞。
4、连绵的山峰有时像活跃的舞者,有时像沉寂的孩童,有时又像展翅欲飞的雄鹰。
5、遥望连绵的山峰,像奔腾在大地上的骏马。
6、连绵的群山,宛如条条长龙蜿蜒而过,绵延千里。
扩展资料:
比喻句的作用:
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
(4)起到修饰文章的作用。
(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法
连绵的群山就像什么比喻?
1、连绵的群山,宛如条条长龙蜿蜒而过,绵延千里。
此句中,本体是群山,比喻词是好像,喻体是长龙。
2、连绵的群山,像海浪一样一波接一波!
此句中,本体是山,比喻词是好像,喻体是海浪。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
扩展资料
在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点。一般来讲,是应该这样答的:
“运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”
例如:
关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;
关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;
关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;
关爱是一句问侯,给学生春天的温暖
这里运用了比喻的修辞,把老师对学生的关爱分别比作眼神,清风,春雨,问候,生动形象地写出了关爱对于学生的重要性。
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作者:小黄同学,本文链接:https://www.vibaike.net/article/1918510.html