相信有很多朋友不理解急得直什么填空,今天小编就跟大家来详细讲解下急得直什么填空的相关信息,希望对大家能够有所帮助,下面一起来具体看看吧。
急得什么填词语
急这个字我们都知道什么意思。急得什么其实也可以填很多词语。一起来看下
01
急得什么,可以填这些词语:急得直跳、急得直哭、急得冒汗、急得跺脚、急得直跺脚、急得说不出话、急得直冒汗、急得砸东西、急得干瞪眼、急得抓耳挠腮、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。
02
把上面急得词语,组成句子后,可以是这样:爸爸听说奶奶生病了,在家急得直跺脚。也可以是:听说公司要破产了,每个员工急得束手无策。
急得什么填词语
急这个字我们都知道什么意思。急得什么其实也可以填很多词语。一起来看下
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急得什么,可以填这些词语:急得直跳、急得直哭、急得冒汗、急得跺脚、急得直跺脚、急得说不出话、急得直冒汗、急得砸东西、急得干瞪眼、急得抓耳挠腮、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。
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把上面急得词语,组成句子后,可以是这样:爸爸听说奶奶生病了,在家急得直跺脚。也可以是:听说公司要破产了,每个员工急得束手无策。
急得什么填空
急得直跳 、急得抓耳挠腮、急得直哭、急得直跺脚、急得说不出话来、急得直冒汗、急得摔东西、急得干瞪眼、急得团团转、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。
分析:“得”后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。
结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
扩展资料:
“的、地、得”用法
1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水……
2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑……
3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。
如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊……
急得直什么二年级语文填空题?
填空如下:
1、急的直(冒火)。
2、急的直(跺脚)。
3、急的直(抓头)。
4、急的直(哭)。
5、急的直(冒汗)。
词语填空方法:
1、理解词义,理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
2、选择材料,即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
3、一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。
4、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。
5、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字,句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
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作者:小黄同学,本文链接:https://www.vibaike.net/article/1900662.html