呼兰河传祖父的园子（呼兰河传祖父的园子主要内容）

相信有很多朋友不理解呼兰河传祖父的园子，今天小编就跟大家来详细讲解下呼兰河传祖父的园子的相关信息，希望对大家能够有所帮助，下面一起来具体看看吧。

祖父的园子我和祖父在园子里做了什么？

《祖父的园子》“我”和祖父在园中栽花，拔草。种菜，铲地，浇菜。我还摘黄瓜，追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱。玩累了就在园子里睡觉。

祖父的园子里有昆虫，树，花。草。菜，小鸟等等。课文中说黄瓜愿意开一朵花，开一朵花。愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花儿也不开。也没有人问它。从这句话中，我们可以体会到自由自在。无拘无束的感觉。

《祖父的园子》选文是《呼兰河传》的结尾。

文章多次写到“我”和祖父年龄的变化。表达出“我”对时光流逝的感慨。祖父离世以后，那些让“我”快乐的东西也都一一离开。表达了作者对美好的一切终将逝去的惆怅与怀念。这与表达的思想感情有所不同。课文描写的是自由，快乐的故事。

小说的结尾说并没有什么优美的故事。由此看出，文中描写的各种景物。蕴含的不止是简单的喜悦，叙述园子中的各种活动也不仅仅是在表达“我”对祖父的依恋和热爱。

《祖父的园子》解读

《祖父的园子》是统编版五年级下册第一单元第二课，是童年主题的文本。本单元课文，选文精彩，童趣盎然，深受儿童喜爱。叙写儿童生活的文本，往往契合童年的精神，最能引发儿童的共鸣。儿童文学评论家刘绪源先生在《儿童文学的三大母题》中，将“顽童”文学作品，列为其中一大母题，是深有道理的。因此，这样的文字能赢得儿童喜爱，就顺理成章了。

萧红的《祖父的园子》一课中，语言清新幽默，童趣烂漫，情感真挚，透着浓郁的生活气息和田野芬芳，是儿童学习如何描写童年生活的精彩范本。同时，不同时代的作家，童年生活各具特色，又是对孩子们进行比较式群文阅读的好文本。萧红这种散淡的叙述方法正是她的文学特色，也是这部小说独特的地方，也是小说的吸引力所在。

《呼兰河传》，这是一部带有自传性质的经典小说，更是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。其实说这部书是小说，一点也不像，语言散淡，情节疏离，完全不像不像小说有扣人心弦的情节。我看的很慢，一点一点地品，像喝茶一样。这部小说真的像茶一样，细品，唇齿留香，回味悠长。

其实，好的文章，不一定要用华丽的辞藻，不一定要生涩难懂，不一定要引经据典……“大道至简”，好的文章，往往是用极其简单的文字，唤起读者心中的共鸣，让人感觉，是的，就是这样；或者心理上的认同，对的，确实这样；又或者情感的唤醒，啊！原来是这样！能够拨动读者心弦的文章，才是好的文章。

《祖父的园子》是《呼兰河传》中比较有代表性的章节之一，是这篇整体风格沉郁孤寂的小说里为数不多的轻松愉悦，格调明朗的段落之一。是整部小说的经典部分，是我们学习写作的最好的范文。

首先学习她简洁的语言表达。你仔细读这段话，以及课文中的其他段落，都是白描式的语言，轻松地描述出园子里景物的状态。比如：我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。

叙事也很简单，你看“祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”。一个调皮捣蛋的孩子跃然纸上。更是用几句简短的对话，轻松勾勒出一个宽容、慈祥、爱笑的祖父形象。要做到语言简洁，一定要多用短句，你看萧红的语言，有的甚至几个词语就组成一句话，读起来轻松容易理解，情感也表达到位了。

其次学习她寓情于景的方法。一般写作的人就特别敏感，很容易对自然界的景物生发感触。把自己想要表达的心情寄托在景物上，是一种很好的方法。

任何时代的童年，都有他们的快乐和不快乐。你别看他们那么自由自在，但是他们生活的条件非常艰苦。文字里住着童年！有的可能是居无定所，饭吃不饱，衣穿不暖。自由是自由的，但是生活很贫穷。我们今天也有我们今天的快乐和不快乐，任何时代都有任何时代的童年烙印。如果我们把更多的不快乐过滤掉，把快乐留在文字里，那么我们说，我们的童年住在文字里。

学完《祖父的园子》，本单元的两个语文要素（体会感情和学写具体）可以继续延伸开去，让学生带着阅读的兴趣和期望走出课堂，在课余时间主动地阅读，五感打开，从《呼兰河传》和《小学生萧红读本》中观自然之物，听自然之声，悟自然之情。

祖父的园子的作者？

祖父的园子》的作者是萧红，选自《呼兰河传》，祖父的园子就是作者童年的乐园，这里的一切都是，这里的一切都是欣欣然的，充满了生命的气息。

萧红写作《呼兰河传》的时间是20世纪30年代末期，而《呼兰河传》故事发生的时间应该是20世纪10年代中期前后。萧红 萧红（1911年6月2日─1942年1月22日），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，汉族，远祖张岱，于乾隆年间从山东省东昌府莘县（今聊城市莘县）逃来东北，到萧红祖父张维祯一代才从阿城县福昌号屯迁到呼兰。萧红中国常见名。现代著名女作家萧红，1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。 有同名者。

介绍

原名张乃莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟,玲玲，田娣等笔名。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。萧红的一生是不向命运低头，在苦难中挣扎、抗争的一生，应该说直接影响其命运并引发她开始文学创作的是萧军的出现，并走进了她的生活。

祖父的园子主要内容概括

《祖父的园子》的主要内容：作者回忆了小时候跟着祖父在园子里栽花、拔草、铲地、浇水的经历；祖父教作者分辨狗尾巴草与谷子。全文通过对往事的回忆，表现出作者对自由、无忧无虑的童年生活的留恋。

《祖父的园子》的赏析

《祖父的园子》选自《呼兰河传》，也是部编版小学语文课本五年级下册的课文。全文讲述了作者的童年生活，以诗意的语言展现了祖父的园子，以及作者自由、快乐、幸福的童年。文字里孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的景物描述，是本文表达方式上的突出特点。

祖父的园子是一幅富有童话色彩的画，作者跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，进行孩童的游戏，表现出作者对对童年生活的留恋以及作者对祖父的爱。

《祖父的园子》的作者

《祖父的园子》的作者是作家萧红。作家萧红是民国时期的作家，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”，主要代表作有中篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。

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