玩具可以帮助儿童发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。根据国家统计局的《文化及相关产业分类（2012）》，“玩具的制造”隶属于“文化用品的生产”。
按照技术特征，玩具主要可以分为五大类：
1、非动力玩具。以造型展示为主，无自主动作、运动能力，包括无动力装置的布绒玩具、情景玩具、静态模型等，主要有毛绒玩具、注塑人物和动物造型等。
2、机动玩具。凭借内部机械装置的运转而产生各种动作的玩具。
3、电子玩具。在玩具中加入电子线路控制系统，使玩具不仅有运动功能，而且可以对玩具的运动进行程序化或人工控制，主要有电子游戏机、玩具手机等。
4、智能玩具。以计算机技术为核心，用程序模拟人或动物的学习能力和行为特征，进行人机互动、寓教于乐的玩具。
5、大型玩具。指相对体型较大，适合个人或集体游戏、玩乐的玩具、户外游戏、运动设施等，主要包括童车和大型情景玩具。
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