临沂大学专科专业介绍

临沂大学是山东省省属本科高校，坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市，是沂蒙革命老区唯一的综合性大学，也是一所具有优良革命传统的革命老区大学。学校设有20个二级学院，本科专业85个，涵盖11大学科门类，科专业50个左右。

市场营销（校企合作）（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握市场营销专业知识、能够从事市场营销及相关领域工作、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。要求学生系统掌握现代营销基本理论和专业技能；胜任市场调研、营销策划、市场开发、市场推广、销售管理、网络营销、客户服务等工作。

主干课程：政治经济学、西方经济学、管理学、市场营销、服务营销、基础会计学、统计学、市场调查与预测、广告学、人力资源管理、营销策划、消费者行为学、电子商务、创业管理。

学制与层次：三年；专科

就业与发展方向：（1）就业。在综合性企业从事营销策划、市场调研、市场开拓、产品销售等营销实务与管理工作；广告公司、咨询公司、市场调查公司从事市场调研、广告策划、咨询服务工作及商务谈判、经营管理等工作；企事业单位从事各级管理的具体工作；自主创业。（2）升学。国内升本，国外直升本科、硕士。（3）出国留学。

专业特色与优势：根据国家经济社会发展对营销管理人才的现实需求，本专业培养具有创新意识和创业能力，熟练掌握现代市场营销的基本理论、基本技能和市场运作的定性、定量分析方法，既具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识能力，有具有市场调查研究，市场规划、开拓、市场形象设计与策划，能应用高科技手段组织企业的产品分销、广告、公关活动，进行商业洽谈、商品经营等具体业务工作管理的基本技能技术的应用型专门人才。

物流管理（校企合作）（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握物流管理和冷藏供应链业务专业知识，能够在冷链物流公司、冷冻产品生产企业等单位从事物流管理、物流规划、冷藏供应链管理等工作，适应现代冷链物流发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质物流管理技能型人才。

主干课程：管理学原理、西方经济学、市场营销学、基础会计学、统计学、物流学概论、电子商务概论、仓储管理、运输管理、采购管理、物流信息管理、冷链物流管理、冷链物流技术、冷链商品学、冷链物流设施与设备、冷链物流金融等。

学制与层次：三年，专科

就业与发展方向：（1）就业。荣庆集团旗下各企业或与公司建立长期合作关系的其他企业带薪实习和就业（以三方协议为准）。（2）专升本。

专业特色与优势：物流管理专业为山东省特色专业，名校工程专业，山东省专业发展支持计划专业，依托临沂市“中国物流之都”的区位优势，密切联系企业，融合物流与冷链专业知识，突出冷链物流特色，与企业联合培养应用型冷链物流专业人才。

电子商务（专科）专业

培养目标：培养理论扎实、富有创新精神和实践能力、具有国际视野、系统掌握电子商务专业领域方向的理论知识，具有相应的实践技能，熟练掌握计算机技术，掌握电子商务运作管理、开发技术，能从事电子商务设计、开发、应用和管理，富有创新精神和创业实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、基础会计学、统计学、经济法、电子商务概论、多媒体技术与应用、市场营销、网页设计与制作、数据库技术与应用、面向对象程序设计、国际商务、网络营销、电子商务系统分析与设计、电子商务安全与支付、电子商务案例分析。

学制与层次：三年，专科。

就业与发展方向：（1）就业。学生毕业后可在各类企业、事业单位从事网络后台运作、网站的网页设计、网站建设和维护、网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。（2）专升本。

专业特色与优势：注重全球供应链背景下的电子商务网站建设管理与维护、网络商务信息收集与处理、网络营销、电子交易、网络采购、电子商务系统应用与维护六种职业能力培养，课程设置体现适应性、先进性的特色。

社会工作（专科）专业

培养目标：培养专业理论知识扎实，富有创新实践能力，系统掌握社会工作理论知识，熟练掌握社会工作基本技能，具有国际视野，适应区域经济社会发展需求、具有沂蒙精神特质的高素质技能型人才。

主干课程：社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会保障概论、社会福利思想、社会学概论。

学制与层次：三年，专科

就业与发展方向：在民政、妇联、残联、科研机构、社会组织、老年产业等部门任职。升本深造及出国留学

专业特色与优势：对接国家社会工作专业发展和人才培养战略，就业广阔前景。注重培养学生“助人自助、公平正义”的社会工作专业价值观和专业精神。注重提高学生专业实践技能，培养实践型、应用型社工人才。